苏州工业园区东沙湖小学作为易加学院的试点学校，结合本校的新型教与学改革实验项目，积极开展易加学院的探索实践工作。3月31日，东沙湖小学开展了易加学院教智融合一阶段试点工作例会，讨论与总结了试点期间的操作体验和经验所得，明确了下一阶段的试点方向。          

会议中，薛建龙副校长指出，在信息技术迅猛发展的时代，教智融合是学校教育教学深化改革的必然趋势，希望老师们在易加学院试点工作中积极思考、探索创新。群策群力，发挥团队合作的优势，深度推进试点工作。

信息组韩懿纯老师分享了试点工作完成的衡量标准，从六点支线明确了试点的工作细节与工作方向，并对后期的试点工作提出了建议。明确了下一阶段的试点目标——结合本校的新型教育学改革实验项目，促进易加学院平台常态化的运用。表明了作为试点教师，在新时代的教育背景与研究趋势下，勇于克服实验阶段的困难，尝试信息技术与课堂深度融合。  

期间，试点教师们就前阶段的操作体验展开了热烈的交流讨论，充分发挥团队合作的优势，以学科为单位，分享了操作经验，并就下一阶段的试点工作进行了讨论。

会议最后，薛校强调，老师们要增强技术与学科融合的意识，从意识形态上发生改变；要对本学科自身特点有清醒的认识，才能利用好易加学院这一平台更好的发挥本学科的特点；要找准信息技术与学科融合的切入点，明确试点方向和着力点，方能事半功倍；要结合学生年龄和认知水平，改变教师的课堂地位，变主导教学为指导教学，才能提高易加学院试点的效果。

撰稿：王馨若  拍摄：陈诚  审核：薛建龙