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家校共育

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  • 想要让孩子对自己的作业负责,家长可以通过自己的言行向孩子表明态度:“做作业是你自己的事情,你不仅需要为自己的作业负责,还需要为此付出努力。”【情境再现】我最大的困惑是孩子做作业的问题。孩子每次放学回家后只要一做作业就觉得累,写一会儿作业就不耐烦,想要休息一会儿。每当他不想做作业的时候就会提出一些条件。如果我不接受他的条件,他就会发脾气,不肯做作业,甚至还会做出过激的行为。这时,我会不理他,他冷... [详情]
  • 家长陪伴孩子学习,重点不是教会孩子知识,而是用实际行动带领孩子一点点体悟什么才是学习。学习所获得的不是不停地被否定的痛苦,而是不断超越自我的快乐。 【情境再现】孩子放学后的学习时间,是我和孩子的母亲最苦恼的时候。我和孩子的母亲每天都陪伴孩子学习,虽然付出了时间和精力,但是孩子连最基本的学习习惯都没有养成,更别谈更深层次的思维发展和能力提升了。更令人担忧的是,孩子对我们已经产生了依赖,不愿意独自... [详情]
  • 如果家长能够在小事情上花费一些心思,恰当地回应孩子,为孩子创造一个和谐宽松的成长环境,那么孩子在未来的漫长人生之中,一定会受益匪浅。 【情境再现】孩子在做作业时,一遇到困难就变得特别急躁,总是大声地喊我,希望得到我的帮助。我既无奈又担忧。一方面,我期待孩子独立一些,能够自己去面对学习中的困难;另一方面,面对孩子的急躁、依赖,我又没有解决的方法。那么,我应该如何改变这样的状况呢? 【老师支招】面... [详情]
  • 睡眠是孩子生活中非常重要的一部分。孩子睡眠不足时容易冲动,缺乏自我管理能力,这时,家长在家庭中应当和孩子一起管理好他们的睡眠时间。 【情境再现】孩子上小学五年级了,进入高年级后,他的学习强度和作业量都明显增加了。但是,孩子似乎自己意识不到危机,成天还需要我盯着做作业,而且孩子写作业的速度特别慢。有时候,我会给他布置一些课外作业,希望他能更好地巩固课堂知识,但通常他做课内作业就得做到晚上9点,如果... [详情]
  • 家长接纳孩子的成长节奏和学习表现,看到他在各种尝试中努力的过程,肯定他在成长过程中的每一点进步,引导他获得美好的体验,有助于孩子树立“我能行,我会更好”的信念。 【情境再现】孩子读题的速度很快,看到题目时总是一扫而过,这个习惯在其所有学科的学习上都有体现,但他做题的时候很粗心,反复做过的题目还时常出错。我只有刻意让他重复做几遍题,他才能勉强记住。但是隔一段时间不复习,他又会马上忘记。面对这样的... [详情]
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