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家校共育

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  • 当运动充满了乐趣,充满了美好的回忆,并成为家庭生活的一种习惯时,也许孩子能够养成终身运动的好习惯,从而受益一生。 【情境再现】女孩在小学六年级时正处于成长发育的高峰期。而我的女儿每天的运动就是放学步行回家,她的饭量也不大,周末她在家就是画画或做作业。作为家长,我很担心孩子的成长发育会落后于其他同龄的孩子。那么,究竟有什么方法能让孩子对运动感兴趣,并能起到锻炼身体的效果呢? 【老师支招】其实在我... [详情]
  • 每个孩子的画作都是最棒的自我表达,是孩子以自己的方式进行自我疗愈的积极行为,是家长了解孩子的有效媒介。 【情境再现】孩子读小学二年级,特别喜欢画画,可是我和他的父亲对画画一窍不通。每次他拿着自己的绘画作品来问我们画得怎么样时,我和孩子的父亲除了说画得很棒,也说不出个所以然来。那么,我们该怎样帮助孩子发展他的爱好呢? 【老师支招】作为家长,我们可以从以下四个方面发展孩子的绘画兴趣。第一,关注孩子... [详情]
  • 手足竞争是两孩、三孩家庭无法回避的问题。手足竞争会对孩子的内心造成深远影响,这种影响会给孩子带来历练和成长。但是家长可以从中调节,让每个孩子都感觉到他们对自己的重视和爱。 【情境再现】那天下班回到家,我看到了很夸张的一幕——两个女儿在地上互相拉扯,大哭大闹。后来,我才知道,原来是我给大女儿买了轮滑鞋,小女儿却没有。大女儿已经上小学一年级了,可以穿轮滑鞋玩,但小女儿才读幼儿园小班,让她穿轮滑鞋很... [详情]
  • 从心理学角度来看,孩子对老师产生好感,或者产生反感,会对孩子的学习成绩产生截然不同的影响。当孩子对老师有意见时,家长需要帮助孩子疏导情绪,通过沟通解决问题。 【情境再现】孩子今天很委屈地对我说,现在老师不再关注他了。课堂上,他把手举了很久,老师也不喊他起来回答问题。我问他,老师主要喊哪些孩子回答问题呢?他说,学习成绩没那么优秀的!我告诉他,老师要关注整个班级的孩子,如果有的孩子太落后,老师肯定... [详情]
  • “家有一老,如有一宝。”祖辈对孩子的爱,有别于父母对孩子的爱。当隔代教育与亲子教育出现冲突时,父母要坚持科学合理的育儿观念,积极与祖辈沟通,双方分工合作,这就是父母送给孩子最好的礼物。 【情境再现】我们家由我负责孩子的日常起居和学习辅导,老人负责买菜、做饭、接送孩子上下学。目前,我们家面临的问题是,我和丈夫与老人的观念有时会起冲突,具体反映在孩子的教育和饮食起居方面。我给孩子立下规矩,告诉孩子... [详情]
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