为了激发孩子们对数学学习的兴趣，培养学生数学核心素养，苏州工业园区东沙湖小学一年级数学组围绕《数一数》这一单元的知识，开展了“连数成画”的数学PBL项目式活动。一年级的小朋友们在按顺序连数、涂色绘画的过程中感受着数学的魅力。

活动规则我来说

什么是连数成画？一年级的小朋友们正在课堂上认真地介绍着活动要求，让我们一起来听听！

创意作品我来画

孩子们把数字按从小到大的顺序连起来，纸上就出现了一个个可爱的小动物，他们还给这些可爱的小动物涂上了漂亮的颜色呢！快看！这就是我们漂亮的数字连线画！   

精彩故事我分享

带着满满的收获与精美的作品回到校园，孩子们迫不及待地与伙伴们分享自己的作品和小故事，来看一看，听一听他们收获了什么！

“连数成画”项目式学习活动，将数字的认知和连线游戏结合起来，锻炼了一年级小朋友们对图形和线条的敏感度，孩子利用画笔将图画连接完整的同时，也能通过找规律连线从而学会数数，达到会读、会写的目的。小小的数字连起来就成了一幅漂亮的图画，真有趣！

撰稿：王佳美

拍摄：一年级数学组

编辑：潘思源

一审一校：黄  芳

二审二校：敬文君

三审三校：易  静

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