【项目简介】

【项目目标】

【项目研究】

      “我们要种什么蔬菜？”

      蔬菜在生活中是重要的食物，蔬菜种类繁多，每种蔬菜的生长条件和种植养护方法也各不相同。根据季节的变化，可以种植出各具特色的蔬菜。

      课程中，劳动老师悉心讲解秋季常见蔬菜的特点和种植养护方法，综合实践老师细致指导关于蔬菜种植的调查采访方法；课程后，同学们通过从家庭寻助、网络搜索、资料查询等方法，对自己感兴趣的蔬菜进行深入的研究。

经过调查，同学们清楚地了解了蔬菜的生长条件和种植养护方法，精心设计了种植调查表。

在项目研究的过程中，同学们兴致高昂，边展示自己的调查成果，边交流讨论。根据分享的结果，劳动教研组还组织学生们票选出了“劳动种植最佳调查员”，激发了学生继续深入研究的动力。

      小小的种子，大大的探索。东沙湖小学劳动种植课程以学生为主体，为学生提供了尽可能的自主性。同学们在此过程中，体会了劳动的魅力，感受了劳动给生活带来的快乐。

      项目研究的环节暂告一段落，种植前的准备已经就绪。接下来的项目实施的环节——蔬菜的种植，十一月，敬请期待！