【课程经纬】

体验科技魅力  打造数字形象

——记苏州工业园区东沙湖小学三年级信息科技学科PBL项目活动之“我的AI自画像”

为开拓学生视野，促进青少年科学素质与创新能力提升，培养学生的动手能力和科技创新意识，东沙湖小学三年级信息科技备课组开展了“我的AI自画像”PBL项目式学习活动。

在活动中，老师首先向学生们介绍了人工智能的基本概念和应用领域，激发了学生们对AI技术的浓厚兴趣。随后，在老师的悉心指导下，学生们开始尝试使用AI软件来生成自己的数字形象。

学习过程中，学生们充分发挥了自己的想象力和创造力，通过选择不同的风格模型及关键词的生成，打造出了独一无二的“AI自画像”。AI软件的智能化操作界面和实时反馈功能，让学生们能够轻松上手，并在实践中能不断学习和探索。

完成数字形象生成后，学生们纷纷展示自己的作品，并与同学们分享创作过程中的心得和体会。看着和自己神似的数字形象，学生们纷纷惊呼神奇，玩得不亦乐乎。在这次活动中，学生们不仅对人工智能技术有了更直观的了解，还感受到了科技带来的乐趣和便捷。

引入AI技术生成数字形象的教学方式，旨在让学生们更加深入地了解新兴科技，培养他们的创新思维和实践能力。未来，学校还将继续探索更多与科技相结合的教学方式，为学生们提供更多丰富多彩的学习体验。

报道：李星

编辑：李星

一审一校：黄芳

二审二校：敬文君

三审三校：易静

联系电话：0512-65953558

E_mail：sipdshxx2021@126.com