“亲近绘本 助力中小学家庭教育的实践研究”课题研讨会于2019年2月27日下午在东沙湖学校会议室举行，德育处倪明慧主任主持了此次会议，课题组全体成员参与会议。

本次会议主要有三个流程，由彭思老师就各组成员提交的绘本阅读指导手册中需要修改的问题进行集中培训；布置本学期课题开展的任务安排；课题成员共同讨论课题研究中的问题。

彭思老师感谢各位课题组成员寒假里在百忙之中抽空完成了绘本阅读指导手册的初稿，经审阅后提出以下具体修改建议：第一，“阅读建议”版块可以多加一些自己的思考，如“亲子互动”主题的绘本阅读指导手册就可以加入亲子游戏等；第二，“我们收获悦读的幸福”版块可以多种形式呈现，判断题、选择题等都可以，而且提出的问题要贴近主题。各组成员会后根据修改意见进行二次修改。　　

倪老师布置了本学期课题组将要开展的具体任务。上课组由笪尚花老师担任组长，指导何明哲、张锋老师本学期开展绘本阅读指导课。活动组由储蔚蔚老师担任组长，指导彭思、朱佳钰老师开展课题相关的活动。文件组由陈佳佳老师担任组长，指导刘轶真、陈静老师收集课题相关的资料并撰写文稿。课题相关资料整理都由张群老师负责。　　

最后，课题组成员针对课题开展过程中出现的问题进行讨论。课题组成员“一老带一新”，老教师们具体指导年轻教师编写绘本阅读指导手册，会议上大家集思广益，各抒己见，为课题组活动的顺利开展贡献了自己的力量。

本次会议不仅促进了学校德育科研项目的开展，而且丰富了年轻老师的科研经验，突出了我校对科研项目的重视，对年轻教师培养的重视。学校一直以来都是最大程度支持教师开展科研活动，以期待沙湖教师在科研中与时俱进，培养科研精神。同时，让学生受益，在学校和家庭的共同努力下健康成长！