生活中用过什么样的杯子？

关注过杯身的色调、图案或标志吗？

杯身的图案设计重要吗？

从生活中感受艺术的视角

从艺术中感悟生活的美好

在这春和景明的日子里，将生活融入艺术，由艺术增色生活，来自五六年级的学生们在校园99美术馆为大家带来了春意浓浓的主题常展项目。

展厅一角：用数字99制作成的展台

本月单元主题课程任务是：设计一款具有春天气息的99牌茶饮杯图案，学生们在明确的学习任务下，提出问题：如何在杯身上留下春天的气息？“99牌”有什么特殊的含义吗？如何设计“99牌”茶饮杯的标志？“99牌”标志如何与杯身的图案巧妙排版融合？在有趣的学习活动中，智慧创造，艺术生成，理解“设计要基于主题且富有艺术性和实用价值”。

展览的主题海报也是由学生自行设计和创作

设计者：五6班 叶诗妍 吴欣怡 徐祎歆  五16班沈筱婕

驻足于展品前，欣喜于视觉的盛宴，每一件艺术作品都是独一无二的存在。每一个杯子都是同桌的你，或者好友的他，或者是自己的巧思设计。瞧！孩子们被杯子上的线条、色块等吸引，忍不住轻轻拿起，细细观察。被杯子上“99”标志的独特表达吸引，交流探讨。三个一团，四个一组，紧紧围绕展览作品，感受设计的艺术美感。

让我们走进展览，听听小设计师们是如何思考的吧：

  活动的最后，让我们一起来看看同学们的观展后续：

一次主题课程，一次作业展览，一次观展体验，面向人人，人人不一样的艺术作品里，看见学生们抽象的思维转换成了艺术的符号，看见学生们艺术的表达变成了无声的交融，看见学生们真挚的情感幻化成诗意的文字，校园里的艺术生活浸润着孩子们，让艺术成为孩子们可以带得走的持续影响力。

撰稿：沈仪文

拍摄：五六年级美术老师