课间的铃声一响起，东沙湖小学校园里便充盈着春的浪漫，原来校园音乐广播里是“生·声天籁”儿童原创歌曲社团的小创作者们，以“春天”为主题，用AI技术将自己创作的童诗转化为动人旋律，为全校师生带来充满科技感的春日音乐会。

在社团指导老师郭涛的指导下，孩子们将观察到的嫩芽、雨滴、蝴蝶等春日元素转化为充满想象力的诗句，再将原创诗歌输入AI作曲软件，通过调整节奏模式、情感参数生成基础旋律，并在反复的揣摩中去修正诗词与旋律的情绪契合度，最终生成满意的作品。

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《春归》 臧若涵

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《春日信笺》 褚策勋

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《春韵》 张梓妍

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《春光》陈欣怡

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《春意》张妍菲

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《春来了》马盛薇

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《春日旋律》钱奇沛

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《春》 向思远

当每周广播里播放着同学们自己创作的诗词和歌曲，社团外的学生们也自发地加入到创作和投稿中来，请听四2班徐子静同学的《夜空星梦》。

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《夜空星梦》徐子静

        静静地听完每一首旋律，感受每一句诗词，不禁感叹“技术只是工具，真正的灵魂始终是孩子们的观察与想象。”社团指导老师郭涛表示，该活动将语文、音乐、信息技术多学科融合，让校园的课间如精灵般诗意且曼妙。

走廊里三五成群的孩子们一边听一边说：“我也想加入这个社团，写会跳街舞的春笋！”这个科技与童真交织的音乐社团，还会带来怎样的四季交响，每个孩子都在期待。

一审一校：瞿昙

二审二校：马小芹

三审三校：颜爱华