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教师发展

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  • 高原天籁：民族歌舞艺术解密——记苏州工业园区蒋亚莉名师工作坊第二次研修活动
    [2025-06-12] 高原天籁：民族歌舞艺术解密——记苏州工业园区蒋亚莉名师工作坊第二次研修活动
    高原天籁：民族歌舞艺术解密——记苏州工业园区蒋亚莉名师工作坊第二次研修活动为进一步加快工作坊教师专业能力发展，充分发挥名师工作坊示范、带动、辐射作用，助力结对学校学科组建设，促进园区教育优质均衡发展。蒋亚莉名师工作坊于6月11日上午在苏州工业园区东沙湖小学开展了第二次研修活动。本次研修活动对小学段教材中民族歌舞音乐教学展开探讨研究，以“精准对接学情・深化教材应用”为目标，通过课堂展示、教学研讨、民... [详情]
  • 【名优工作室·阅读分享】深耕书田，赋能科学教育新历程
    [2025-05-29] 【名优工作室·阅读分享】深耕书田，赋能科学教育新历程
    深耕书田，赋能科学教育新历程——记张陈江科学工作室第23次集中研修活动为深化科学教育教学改革，提升教师科学思维培养与教学研究能力，5月22日，张陈江科学工作室开展了科学学科专题读书分享活动。五位工作室成员结合教学实践展开深度交流，工作室领衔名师总结引领，共探科学教育新路径。一、观摩优课活动伊始，工作室成员共同观看了省优质课《比较不同的土壤》。在观看和研讨过程中，加强成员之间的沟通与合作，形成良好的团... [详情]
  • 【雅集·读书笔记】施佳辰《让教室成为解放的田野》
    [2025-05-28] 【雅集·读书笔记】施佳辰《让教室成为解放的田野》
    让教室成为解放的田野——《被压迫者教育学》读书心得书目介绍       《被压迫者教育学》作者是保罗·弗莱雷，这是一本写给被压迫者读，也是写给一切有良知的教师读的书。因为在这个世界上，不仅有被压迫的民族和人民，也有被压迫的学生。教师常常不自觉地扮演了压迫者的角色。这不是一本一般意义上的学科著作，而是一本关于平等和正义的书，是对处于社会不利处境的人们悲天悯人的关注，是平等和尊重地对待每一个人的生命呼... [详情]
  • 【雅集·读书笔记】刘卓《薛瑞萍的班级日志》
    [2025-05-26] 【雅集·读书笔记】刘卓《薛瑞萍的班级日志》
    《薛瑞萍的班级日志》读书心得书目介绍                  读书体会 《薛瑞萍的班级日志》读书心得这是一本记录了一位普通教师日常教学生活和心路历程的书籍。通过这本书，我们可以深入了解到教师在教学过程中的思考、努力以及与学生之间的互动。以下是对这本书的一些心得体会：‎    在阅读《薛瑞萍的班级日志》这本书时，我被作者对教育的深情和对学生的真挚情感所打动。薛瑞萍老师以她的班级为舞台，用细腻的笔... [详情]
  • 深耕课堂新样态，问道探学提素养——记园区教师教育基地（东沙湖小学）“学为中心，素养导向：项目化学习探究”主题培训活动
    [2025-05-23] 深耕课堂新样态，问道探学提素养——记园区教师教育基地（东沙湖小学）“学为中心，素养导向：项目化学习探究”主题培训活动
    深耕课堂新样态，问道探学提素养——记园区教师教育基地（东沙湖小学）“学为中心，素养导向：项目化学习探究”主题培训活动为深化教育教学改革，办好新时代人民满意的教育，根据园区教师教育体系课程培训安排，苏州工业园区东沙湖小学于5月23日开展教师教育课程基地“学为中心，素养导向：项目化学习探究”主题培训活动。活动分为课堂观摩、精义论坛、专家讲座等环节，园区各校教师代表参加了此次培训。一、课堂观摩：躬行探新... [详情]
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