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[2024-06-12] 【名优教师工作室·教学研讨】陈佳佳工作室第六次研修报道

【名优教师工作室·教学研讨】逆向设计教学促进知识的深度理解——记苏州工业园区东沙湖小学陈佳佳名优教师工作室第六次研修暨学科共建活动 “夏条绿已密，朱萼缀明鲜”。在课堂中探索，一路芬芳，收获教学的精彩和成长。从教研中出发，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意和远方。2024年6月6日，陈佳佳名优教师工作室第六次研修活动暨学科共建活动在苏州工业园区东沙湖小学展开，本次活动的主题为《逆向设计教学促进学生对知识的深... [详情]
[2024-05-27] 【名优教师工作室·教学研讨】开展模型教学，启迪科学思维-景城共同体学科共建暨张陈江科学工作室第14次研修活动

【名优教师工作室·教学研讨】开展模型教学启迪科学思维——景城共同体学科共建暨张陈江科学工作室第14次研修活动2024年5月27日，景城共同体学科共建暨张陈江科学工作室第14次研修活动在东沙湖小学举行。东沙湖小学张陈江科学工作室全体成员、景城学校和跨塘实验小学全体科学教师参与了活动。此次活动不仅为青年教师提供了一个展示与交流的平台，更是通过优质课例的交流、专题讲座和教研机制的研讨，促进教师的专业能力提升... [详情]
[2024-05-27] 【名优教师工作室·教学研讨】交流学习共成长互学共建促发展——袁寿芳教师工作室第七次研修活动暨学科共建活动

【名优教师工作室·教学研讨】交流学习共成长互学共建促发展——袁寿芳教师工作室第七次研修活动暨学科共建活动5月24日下午，为进一步加强校际交流合作，落实新课标理念，促进教师专业成长，实现教学资源共享，达到相互学习、共同提高的目的，东沙湖小学袁寿芳名优教师工作室开展了“文学阅读与创意表达”发展型学习任务群下的单篇教学研讨活动。方洲小学宣敏老师执教的是部编版四年级下册《巨人的花》。宣老师结合童话故事想... [详情]
[2024-05-23] 【名优教师工作室·教学研讨】邀名师共研促课程共建：马小芹美术工作室第十五次研修活动

【名优教师工作室·教学研讨】邀名师共研促课程共建——马小芹美术工作室第十五次研修活动携一缕浅夏的芬芳，凝一份教育的真情。为进一步提高新课标程准理念下美术教师的专业素养、课程建构和课堂教学水平，东沙湖小学开展了主题为“课展融合下的美术素养课堂”研讨活动。活动特邀江苏省美术特级教师李胜凯及工作室成员、东沙湖实验中学全体美术教师参加，由东沙湖小学美术老师杨欣宇主持。首先，东沙湖小学马小芹老师做《儿童... [详情]
[2024-05-23] 【名优教师工作室·教学研讨】敬文君名优工作室第十三次研修活动报道

【名优教师工作室·教学研讨】初夏满诗意教研谱新篇——记敬文君名优工作室第十三次研修暨校际联合教研活动风有信，花正艳，缤纷的五月，明媚的阳光。小满已过，一声声虫鸣，带来初夏的热情。为进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，加深教师们对小学语文“教学评一体化”的理解，实践“教学评一体化”的素养课堂，5月21日，东沙湖小学敬文君名优工作室第十三次研修暨校际联合教研活动在我校举行。前路漫漫亦灿灿，笃行... [详情]

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